CAREI es un centro público de recursos, dependiente del Departamento de Educación del Gobierno de Aragón que participa como socio en el proyecto MIGAP presentando la experiencia de implantación del currículo integrado de música en cinco centros públicos de infantil y primaria de Aragón.

La finalidad de este programa es que el alumnado, mediante una metodología apropiada y una integración de los contenidos de las enseñanzas elementales de música, desarrolle la competencia artística necesaria para cursar enseñanzas profesionales de música a la finalización de la etapa de Educación Primaria.

Se estructura en tres fases.

  1. Fase de sensibilización. Se desarrolla en el segundo ciclo de Educación Infantil. Se centra en el fomento de capacidades fundamentales para el desarrollo integral del niño que le prepararán para una enseñanza musical específica más adelante. Se concibe como un ámbito de experiencia para familiarizar al alumnado con el hecho musical y el movimiento corporal.
  2. Fase de anticipación. Se desarrolla en los cursos de 1º y 2º de Educación Primaria. En estos dos cursos académicos los contenidos del currículo de educación musical se incrementan para converger con el currículo de enseñanzas elementales de música. Durante esta fase se incide en el desarrollo de todas las capacidades expresivas, musicales, intelectuales y motrices que posteriormente permitirán al niño optar por el aprendizaje de un instrumento.
  3. Fase de integración. Se implementa a partir de 3º de Educación Primaria. En esta fase se desarrolla el currículo integrado de música estableciéndose la siguiente correspondencia:

 

Enseñanzas elementales de Música

Enseñanzas de Educación Primaria

1º de enseñanzas elementales de Música

3º de Educación Primaria

2º de enseñanzas elementales de Música

4º de Educación Primaria

3º de enseñanzas elementales de Música

5º de Educación Primaria

4º de enseñanzas elementales de Música

6º de Educación Primaria