Programa de fomento de la escritura en los centros de educación secundaria en el que intervienen la formación tanto del profesorado como del alumnado.

Talleres de Escritura Creativa en Huesca.

A lo largo de los cursos escolares 2018-2019, 2019-2020 y 2020-2021 se han realizado talleres de escritura creativa, en colaboración con las Bibliotecas municipales. Dichos talleres fueron integrados en el concurso de microrrelatos que culminó con la edición de un recopilatorio de los 20 relatos finalistas.

El proyecto completo consta de 5 fases:

FASE 1: FORMACIÓN DEL PROFESORADO

Cómo estimular la escritura en el aula.

Escritores reconocidos, expertos en escritura creativa como Víctor Moreno Bayona (Alesués-Villafranca) y Raúl Vacas (Salamanca) fueron encargados de formar a docentes en el concepto de promover la escritura y la lectura en las aulas.

FASE 2: LA ESCRITURA CREATIVA EN EL AULA SESIONES CON ESCRITORES/AS

El oficio de escribir.

Se fueron realizando diferentes talleres artísticos sobre escritura creativa en las aulas y en la Biblioteca Antonio Durán Gudiol de Huesca donde niños y niñas de entre 9 y 12 años disfrutaron de las enseñanzas de Ada Menéndez, sobre escritura y lectura. Luego fueron los escritores/as como Julio Espinosa, escritor chileno y Jorge Gonzalvo, que dirige la Asociación Atrapavientos, Oscar Sipán et Angélica Morales, junto con los docentes, los encargados de introducir en el aula las herramientas necesarias para la formación de los jóvenes a la escritura de un relato y prepararlos para el concurso En pocas palabras.

FASE 3: CONVOCATORIA DEL CONCURSO EN POCAS PALABRAS

En Pocas Palabras

Difusión del concurso en los IES y en particular al profesorado inscrito en el programa de Escritura creativa en tres categorías: 1º y 2º ESO, 3º y 4º ESO